Обследовать учащихся школы, определять структуру и степень выраженности име.щихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования и доводить их в допустимом объеме до сведения родителей, педагогов.Определять задачи, формы и методы необходимой коррекционной работы, организовывать и проводить диагностическую работу по определеной программе; обеспечивать дальнейшую готовность и адаптацию учащихся к нормальному школьному обучению